“电影是一个容器，它可以容纳人生的各种情感体验，将那些本来游离于电影之外的生命最初的感动和欢笑、痛楚与悲喜清晰地展现，让所有人一同分享。”这是著名导演黑泽明对于电影的认识。那么导演作为电影创作团队中的核心人物，应该具备什么能力呢？这场围绕“影视全流程制作解析”的讲座，由于杭老师主持，22-24级中英双学位班级所有学生以及国际导师吴肖肖、韦煌坤、黄宗怡、陶斯奇、周益晴参与，于2024年10月24日下午15:00在J17-802开展。
中央电视台微电影频道外拍组导演、江西影视协会会员、河南影视协会会员。先后就读于南昌大学、中央戏剧学院，进行表演、导演专业的学习。创作的作品获得入围柏林国际电影节短片单元、澳门国际电影节、香港青年国际电影节、提名孟买国际电影节短片单元“最佳电影制作”、提名伦敦世界国际电影节“最佳外语片剧本”、提名法国尼斯电影节“最佳外语片剧本，最佳导演，最佳影片”、获得伦敦猎鹰国际电影节“最佳社会电影”、获得巴塞罗那环球电影节“ARFF国际大奖”。主要作品: 《葬》、《暖光》、《长夜将尽》、《岁月燃情》、《苹果红了》。
讲座伊始，连鑫耀导演以“了解何为导演？”这个问题与同学们进行探讨。连鑫耀导演从影视导演、导演职责、导演角色三个方面向我们解释了导演的定义。从影视导演的职责与角色，技能与素质两方面向我们深度了解了导演须具备的能力。接着，连鑫耀导演着重从前期剧本、前期筹备、中期拍摄和后期拍摄这四个方面向我们详细的解析了影视制作的流程。值得一提的是，连鑫耀导演以自己的作品《葬》为例，以亲身经历向我们证明了前期筹备的重要性。
随后，连鑫耀导演向我们播放了一系列获奖作品，如短片、微电影、广告片，主要包括作品《葬》、煌上煌中秋献礼广告短片、江中复方草珊瑚含片教师节广告短片、郑州城市形象宣传片等。结束放映后，同学们踊跃提出问题。对于连鑫耀导演指导的微电影作品《葬》,周峰路易同学围绕影视作品主题的篇幅占比的安排提出疑问，潘岩峰同学在影视作品取名方面提出自己的看法，陈子燕同学则对电影拍摄中如何调动剧组演员的情绪等提出疑问，连鑫耀导演一一回答了同学们的疑问。
课程结束后，2024级周峰路易同学表达了自己的感受：“连导的《葬》并不仅仅局限于简单的人或事，而是揭示了在城市化进程中的一系列社会现象。通过这次连导的分享，我们对影视制作的全流程有了清晰的认识，也对拍摄实践中的创作技巧与艺术表达有了新的启发。”2023级陈子燕同学说：“连导放映了以二分屏为特色的城市宣传片极具艺术美感，食品广告情景交融，《葬》结合了传统文化，青春成长以及家庭问题，在蓝紫调的画面中讲述着一个荒诞的超现实主义故事。此次讲座干货满满，不禁让我反思自己在拍摄过程中忽略的细节，也勉励我继续向优秀影视制作者学习。”
本次“影视全流程制作解析”讲座圆满结束，相信通过这次讲座同学们对影视制作流程都有更清晰的认知，希望同学们在以后的创作中能用到今日所学，取得佳绩！
