自暑而秋，文传全体师生们都沉潜蓄势，为有效提升我院教师教学专业能力，做好秋季开学工作，8月31日下午15点30分，文化与传媒学院于J17—803开展新学期教师课堂教学能力培训会，参与培训会议的有文化与传媒学院教学副院长刘宇羲，学院全体新晋教师以及第一次承担本学院课程的X岗教师。此次培训分为两期，本期培训由学院院级督导苏妍教师主讲，会议由刘宇羲院长主持。
首先，刘宇羲院长对新老师们的加入表示热烈的欢迎，对在场的各位老师为学院教学工作做出的贡献表示衷心的感谢。教书育人是一份神圣的使命，本着对学生负责的理念，刘院长希望大家走进课堂，熟悉课堂，爱上课堂，相信在全体老师们的共同努力下，新学期的课题教学成果一定会更上一层楼。
苏妍老师分别从教学规范、管教管学、有效备课三个方面进行讲解。授课前要注意教学常规容易出现的问题，在PPT课件制作和教案制作环节，需注意排版与规范，做到图文并茂，帮助同学们直观理解专业学习的内容。此外，需要在专业课程教学过程和教学内容中挖掘课程内所包含的“思政元素”，如从案例、国内外时事热点、社会主义核心价值观中去寻找提炼，然后通过教学设计和教学活动自然地将其融入到教学中。
良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。上课过程中，教师应维持纪律，督促学生认真学习，对于扰乱纪律的学生，应该及时提醒。同时要丰富课堂教学活动，提高学生积极性和参与度，打造“互动式”课堂而不是“一言堂”。
备课环节至关重要，课堂的教学质量与教师的课前准备是否充分有直接联系。教师应熟悉梳理章节内容，精心设计教学环节，突出重难点，合理使用教学方法。
“工欲善其事，必先利其器”。刘宇羲院长在培训会的最后对新学期的教学常规工作提出了明确的要求和方法，他强调，课堂应是师德的出发点和落脚点，把课上好就是最大的师德。希望各位老师始终把“做有高尚师德的老师”作为自己的人生信条，时刻用“爱和责任”来激励自己，与时俱进，提升自身的综合素养，用热情、爱心、恒心去“化作春泥更护花”！
通过本次培训，新老师们获益匪浅，促进了专业素能的成长。新的学期，立足新起点，担当新使命，全体文传教职工必将协力同心，乘势而上，当好学生的引路人，以实际行动共同谱写学院教育教学工作的新篇章！
