为深入贯彻落实习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示批示精神，有针对性地做好当前新冠疫情防控背景下大学生人文关怀和心理疏导，文化与传媒学院于4月21日和4月22日晚组织学院全体学生线上观看“心灵云对话”江西省大学生心理成长直播论坛。
4月21日晚，全院学生在各自寝室观看由北京林业大学心理健康教育专家李明副教授主讲的主题为“大学生相处之道—聆听与倾诉”的直播论坛。李明副教授就“大学生人际交往”这一方面展开论述，介绍了叙事疗法在心理学中的应用，以面对面聊天的方式，生动鲜明地展现聆听和倾诉在人际交往中的作用。他还告诉大家应该如何与他人沟通，如何选择性地进行倾诉，以不同的方式讲述自己的故事，让我们正确面对自己过去的经历，展望未来，不被过去束缚，更加坦然地与他人交往。
第三期论坛以“‘疫’起谈大学生就业与心理”为主题。本次讲座围绕疫情防控常态化下的大学生对于就业前景、就业趋势等情况的心理分析。疫情以及疫情期间居家学习生活会给应届毕业生们带来负面影响，教授们讲述了大家在就业中可能会遇到的困难，帮助同学们正确认识就业形势，引导大家树立起正确的就业观。
课程结束后，同学们受益匪浅，纷纷表达了自己的心得感悟：
20本新媒体2班 杜峰
4月21日晚，我参加学习了“心理云课堂”直播论坛，本次论坛的主题是大学生相处之道—聆听与倾诉。
良好的人际关系有利于培育大学生健康的心理。一个心理健康的人是一个乐于交往的人，既愿意表达自己的喜怒哀乐，又善于倾听别人的感受与想法，容易与周围的同学保持种和谐的交往关系。值此疫情特殊时期，同学、朋友、舍友就是自己最亲近的伙伴，我们更要和谐相处，遇到烦心事不应压抑在心中，可以和朋友们倾诉。相反的，他人滋生了负面情绪，我们要多多理解和包容，学会倾听，营造良好的寝室氛围和班级氛围。
我们都是风雪里的赶路人，因相遇而摩擦掉了彼此肩头的雪花，待疫情散去时，让我们携手并进，赏最美风光。
20本新媒体2班 尧心怡
告别了中学时代，跨进大学，进入了一个全新的生活天地。人每踏进一个新环境，都会遇到一系列新问题。上大学后 , 紧张的学习、严格的纪律、宽松的生活环境，我们一下子难以适应。所以说，作为大学生应该注重心理健康，完成学业深造的同时，积极主动适应大学生活，让大学生活过得充实而有意义。
而对于当前大学生的可能会出现的心理问题，学校十分重视，不仅开展了线下各类心理辅导活动，同时还进行了各类线上教学。尤其是在疫情期间更是邀请其他学校教授为我们开展心理研讨会活动，这无不展示着学校对于当下严重的大学生心理问题的重视。
加强学校心理健康教育是当前学校教育改革在新形势下的新视角，它注重全体学生的心理素质的发展，虽然，开展心理健康教育的方法与途径有很多，但我个人认为，事实也证明了，当学生需要关心、帮助时，教师只有对学生倾注真情的爱，才能更好地塑造、净化学生的心灵，才能让学生更好地去掌握科学文化知识，学生只有在教师“真爱”的陶冶下，才能更积极地投入到学习中，这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。
21班汉文1班 刘可歆
随时代的发展，人们对“健康”这一概念的认识发生了根本的变化，正如世界卫生组织提出的：“健康是指身体、心理和社会适应的健全状态”而我们现在处于特殊时期，更应该关注大学生的心理健康状况。按当下年轻人所说就是“深夜emo”，但我们要拒绝这种负面的情绪影响。当你被消极情绪围绕的时候会降低工作效率，感觉前途渺茫。当你充满积极情绪时，你会充满干劲，对生活充满期待，提升工作效率。最重要的还是我们自身的调节加上身边朋友，老师正确的引导。
每个人在不同时期会有不同情绪，而我们要学会的就是积极疏通，不要让它们影响自己的生活和学习。所以同学们，对不开心说不吧！
20本编导2班 沈佳伟
当前，国内疫情多点散发，校园疫情防控形势也十分严峻。面对复杂严峻的疫情防控形势，学校深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神，根据国家、省、市疫情防控要求，进行了校园疫情防控工作，开展多轮核酸检测，严格落实相关防控措施。
面对疫情，医护人员、志愿者、老师们积极配合、主动担当、相互帮助，用责任筑牢校园安全防线，彰显了大家团结一心、守望相助的奉献与担当。
值此特殊时期，大家难免会出现焦虑、烦躁、不安等负面情绪。这次的系列讲座，解答了我心里非常多的疑惑和问题，我将会以更为积极的态度面对今后的挑战！
此次直播课堂，在一定程度上解决了同学们的困扰，对有效缓解疫情防控期间学生的心理压力和情绪困扰起到了巨大作用。在当前疫情防控的背景下，同学们更要注重心理健康，提升心理素质，增强独立性，积极主动地克服困难，让自己的大学时光变得充实而有意义。
