为切实加强学生心理健康教育工作，提升辅导员应对心理危机的专业能力，5月28日下午，我院在J17-802会议室组织召开了学生心理危机干预与朋辈支持体系建设辅导员职业能力专题培训班。学院党委书记、学工副院长周春立担任主讲，学工秘书陶磊及全体辅导员参加培训。
培训会上，周春立副院长首先分析了当前高校学生心理健康面临的严峻形势。他指出，学业压力、就业焦虑、人际冲突等多重因素叠加，使得心理危机事件呈现高发、频发态势。辅导员作为学生日常管理的第一道防线，必须具备敏锐的风险识别意识和规范的干预处置能力。他围绕“心理危机的早期识别”“危机评估与风险分级”“紧急干预流程与注意事项”等多个模块进行了系统讲解，并结合学院真实案例，剖析了从发现苗头到成功转介的关键节点与常见误区。
周春立副院长特别强调了朋辈支持体系在心理危机预防中的重要作用。他指出，学生之间具有天然的亲近感和及时性，培养一支“懂识别、会倾听、能陪伴、敢报告”的朋辈队伍，可以有效弥补专业力量覆盖不足的问题。他要求各辅导员在班级中选拔责任心强、乐于助人、心理素质较好的学生担任心理委员，做到“早发现、早报告、早陪伴”。
此次培训内容案例丰富、实操性强，有效提升了辅导员的心理危机识别与应急处置能力，为构建“全员参与、预防为主、干预精准、支持有力”的学院心理健康工作体系注入了新动能。
